Identifikation
Signatur
Titel
Datum/Laufzeit
- 1910 - 1983 (Anlage)
Erschließungsstufe
Umfang und Medium
5.1 Lfm
Kontext
Bestandsgeschichte
Abgebende Stelle
Schweizerische Sozial-Caritative Frauenschule (Luzern) .--. 1910-1983
Inhalt und innere Ordnung
Form und Inhalt
Korrespondenz und Protokolle der Schulkommission, des Vorstandes und von Dozentensitzungen. Protokolle, Korrespondenz und Stellungnahmen des Schülerrats. Protokolle, Statuten und Korrespondenz von Schülerinnenvereinigungen. Bulletins, Berichte und Korrespondenz der Schweizerischen Vereinigung der Studierenden der Sozialarbeit (VESSA). Jahresberichte, DozentInnenlisten, Ausbildungspläne, Lehrpläne, Prüfungspläne, Diplomprüfungen, Verzeichnisse von Diplomarbeiten, gesammelte Diplomarbeiten, Tagebücher verschiedener Kursklassen, Praktikumsberichte und Lebensläufe von Schülerinnen, Inspektionsberichte, Schülerinnenverzeichnisse und Schülerinnenzeitungen. Referate und Dokumentationen über die Schule. Referatsmanuskripte, Korrespondenz, Zeitungsartikel und Broschüren verschiedener Jubiläen. Korrespondenz und Werbematerialien zur Stellenvermittlung sowie gesammelte Zeitungsinserate mit Werbung für die Schule. Statuten, Protokolle und Korrespondenz der Schweizerischen Landeskonferenz für Soziale Arbeit. Berichte, Protokolle und Korrespondenz der Schweizerischen Vereinigung katholischer Sozialarbeiterinnen. Berichte, Protokolle und Korrespondenz der Union Catholique de Service Social. Programme, Dokumentationen und Korrespondenz verschiedener internationaler Konferenzen für Soziale Arbeit. Themendossiers, Ausstellungspläne, Korrespondenz, Reglemente der Teilnahme der Schule an den Schweizerischen Ausstellungen für Frauenarbeit (SAFFA) 1928 und 1959 sowie an den Landesausstellungen 1939 und 1964. Fotos mit Diplomandinnen, gesammelte Ausgaben interner Nachrichten und der Zeitschrift "Licht" sowie zweiteiliger Film "Die Fürsorgerin"
Bewertung, Vernichtung und Terminierung
Zuwächse
Ordnung und Klassifikation
Zugriffs- und Benutzungsbedingungen
Benutzungsbedingungen
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